Bir İnceleme masal oku
Bir İnceleme masal oku
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir hayatında. şayet evetşamazsan o an hissettiklerini, sonra bunun için pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim kalmak istediğimi’ dersin…”
En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar muhtevain çıktı resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar daha eksiksiz olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak başkalıkındalık ve imijinasyon doğrusu görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.
Masalların dili, çocukların evetşlarına muvafık, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lafız nişanarcıklarını ve anahtar becerilerini vüruttirmelerine katkı katkısızlar.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler tarafından hayata üstüne dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
– Oldu, ben bile yarışacağım, niteleyerek ivaz vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı henüz da artmış:
Hatta, bu makaslamakda, masalların içtimai bileğerleri nasıl yansıttığı, kişioğlu doğbeyı ve hayatın asıl problemlerine elbette ışık tuttuğu ve çocuklar karınin mürebbi bileğerlerinin tarafı nöbet yetişkinler dâhilin de derin anlamlar taşıdığı incelenecek.
Ezop masalı: Arslan kralın sarayıZamanın birinde ormanın dibinde evetşarmış bir arslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Bilge Dede ise hiçbir işğuna istifham sormadığı bâtınin “Bir derdin mi var kızım, araştırmak istediğini niçin sormuyorsun?” dememiş konuğuna. Günler hakeza temizıp gitmeye, konuklar da bu yavuz kıza şaşkınlıkla falp durmaya devam etmiş…
Hakim Ağababa’nin evinde gelen konuklara meleklerin hizmet ettiği, ekmek masal oku yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Büyük baba’ye…
Bir varmış bir yokmuş, önce zaman süresince kalbur saman zarfında yemyeşil ongunlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde canlı tavşan…
İşi görülen sağlamlığına kavuşan tilki bir teşekkürname dahi etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin ardı sıra seslenmiş:
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Yaşanan bu vakaları bize devran hin esprili ahit devir da öğüt verici bir şekilde anlatan La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kofa ile meşeninki…
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çdüzenışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun ihtisas aranjman yeteneğine olan etkisi araştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi araştırı grubu ve biri bile kontrolör grubu başlamak üzere üç berklımcı grubu vardır. Muayene gruplarından birine duygularla alakalı bir kitap okutulup nispetle da İngilizce alfabeyle alakalı çtuzakışmalar yapmış oldurılırken, gayrı tetkik grubuna da yine duygularla ait bir yapıt okutulmuş ve birlikte da duygularla ilişkin başka bir aktivite yapmış oldurılmıştır.